为继续深化学校主课题，将“三生三色”课程融入学校的教育教学活动中，促进学生全面发展，车坊实小的青年教师进行了“三生教育”为主题的项目化学习设计并在各班级中实施。12月30日下午，车坊实小的青年教师们齐聚淞泽校区开课教室，进行 “三生三色”课程项目化学习的汇报展示暨“吴淞有约”研修活动。本次活动邀请到上海闵行区江川绿色光年环保服务中心理事长倪欢老师及其团队全程参与。

本次活动中“吴淞有约”的七支青年教师团队分别围绕《野外急救》、《读心神探——自制表情包》《动物密码》、《多样的树叶》、《自制绳梯》、《绘制校园地图》、《碟中谍》等主题进行项目汇报展示。青年教师带领学生以视频、实物、图片等形式图文并茂地展示了各组的开展情况和成果。在各项目组的开展过程中，学生们通过团队合作、努力探究，获得了成功的喜悦；并从中学习到了生存技能，例如急救包扎、绳梯制作等方法；了解到更多动、植物相关知识；增长了人际交往、情绪表达等方面的技巧……

汇报结束后，倪欢老师对我校青年老师们实施的项目研究进行点评与指导。她充分肯定了各项目的研究价值，对我校学生在项目研究中学习和展示出的综合素养给予了高度评价。同时也将她们团队的做法和经验分享给我校教师。最后，吴颖副校长总结发言：希望青年老师们在扎实的研究中促进学生综合能力的提升，并从中提升个人的专业素养， 争做“站得高、看得远”的研究型教师。

撰稿：吉芸     摄影：金燕    审核：吴颖